A pipoca é um alimento que costuma agradar a todos. Pensando nisso, a proposta de atividade “Quantas pipocas têm aqui?”, norteada pelo campo de aprendizagem Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações, buscou incentivar as crianças a realizar a contagem, relacionando o numeral à sua quantidade. As turminhas realizaram a contagem oral, colocaram a quantidade de pipocas no saquinho, dançaram ao som da música “Pula Pipoquinha!” e, ao final, degustaram uma deliciosa pipoca. A diversão e o aprendizado andaram juntinhos nessa atividade!
